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amangion@inter1
Registrado: 05 Ago 2002 Mensajes: 70
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Publicado: Mar Feb 07, 2006 10:27 am Asunto: Predicciones Horangel para el 2006 |
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Hola a todos:
No quer?a dejar pasar otra oportunidad de volcar alguno que otro
pensamiento respecto de la vida universitaria. Durante este a?o que se
inicia pasar?n muchas cosas y ... no hace falta ser Horangel para predecir
que:
* Nuevamente usted se va a quejar de la suciedad en pasillos y
ba?os de los edificios de la UNSL al iniciarse el a?o y en alg?n momento
del a?o tambi?n.
* Maldecir? tener que llenar nuevamente formularios de los m?s
diversos, con informaci?n repetida y que usted no sabe para que y quien lo
usa, si la usan.
* Al menos una persona no se va enterar del llamado del concurso
que tanto le interesaba.
* Alguien va quejarse que no hay suficiente lugar en las playas de
estacionamiento.
* La mayor?a de los docentes aparecer?n a trabajar en la primera
semana los otros vendr?n con la mayor?a de los no docentes que entran en
la segunda.
* Alguien va sufrir un robo inexplicable de una computadora.
* Seguir? goteando el ca?o de Qu?mica Anal?tica en el subsuelo de Chacabuco y Pedernera
* Se usar? al menos una vez la palabra Talibanes
* Correr?n rumores de candidatos a Decano y Rector aunque falte un
a?o para las elecciones.
* Alguien le hablar? del tema de las elecciones (ya lo hice yo)
* Algunos van a decir que se perdi? la lealtad.
* Habr? un reclamo salarial.
* Los Bloque I, II y III no estar?n terminados en su totalidad.
* Muchos no muy j?venes se quejar?n de los j?venes.
* Varios dir?n que s?lo ser?n evaluados por sus pares.
* Algunos consideran que tienen pocos pares.
* Varios de los docentes que se jubilen seguir?n en la universidad
como contratados.
* Las luces de los anfiteatros se seguir?n prendiendo desde
cualquier otro lugar menos desde los mismos anfiteatros.
* Los ba?os de los anfiteatros seguir?n siendo la misma bolsa de
mugre que los a?os anteriores aunque un poco m?s viejos y deteriorados.
* Los interinos seguir?n sin votar en las elecciones
* La puerta de un ba?o dar? a la puerta de cuatro laboratorios con
afluencia masiva de estudiantes durante todo el a?o.
* Las autoridades seguir?n actuando sobre la base de convicciones y
no tanto por razones.
* Los Decanos y Rector seguir?n siendo juez y parte.
* Se seguir?n ?colgando? documentos en la web, y eso ser? tomado
como una actitud de transparencia.
* Se producir? el intento de hablar sobre la Departamentalizaci?n
de la Universidad. Se hablar? y luego se dejar? todo como est? por que
hasta que no se sepa como repartir y quedarse con los fondos una vez
departamentalizada la UNSL, no se producir? el cambio.
* Los Becarios de Ciencia y T?cnica tendr?n becas con montos muy
por debajo del promedio de cualquier otro sistema de becas a nivel
nacional.
* Las Comisiones Asesoras de Investigaci?n seguir?n siendo
organismos paralelos de Gobierno en cada Facultad.
* Seguir?n sin concursarse los proyectos de investigaci?n.
* La universidad no se inscribir? como productora de residuos
peligrosos.
* No se sabr? el porcentaje de egresados de la UNSL que trabaja de
la profesi?n que eligi?.
* Se mantendr? una tensa calma entre el sector docente y el no
docente.
* Los centros de estudiantes se consolidar?n de la mano de algunas
autoridades o funcionarios y no por el peso propio de los mismos y el
apoyo y aval del sector estudiantil.
* Los estudiantes a trav?s de su centros o los centros a pesar de
los estudiantes, pedir?n la incorporaci?n de mas mesas de ex?menes.
* No se sabr? si Radio Universidad es una radio comercial o una
definitivamente Universitaria.
* Los ?nicos cambios que se producir?n son los que est?n impuestos
por el Ministerio de Educaci?n y la Secretar?a de Pol?ticas
Universitarias.
* Muchos hablar?n de excelencia acad?mica sin saber que significa y
si lo saben abusar?n del t?rmino.
* La evaluaci?n que los alumnos hacen de sus profesores seguir?n
siendo reservadas y nunca p?blicas en su totalidad.
* Un estudiante promedio seguir? estando entre 25 y 35 horas por
semana frente a un docente.
* El gremio docente no obtendr? todo lo que pide, el no docente si.
* Se fomentar? por acci?n y omisi?n el uso de apuntes y no de libros.
* Se consolidaran pol?ticas prebendarias.
* Se evitar? salir de las licitaciones para no pasar al concurso de
precios.
* Habr? una Asamblea Universitaria con resultados m?s de tipo
cosm?ticos que de fondo y funcionales.
* No se conocer?n las ?reas prioritarias de investigaci?n de la UNSL.
* Por sobre todas las cosas se propiciar? la estasis, el no cambio.
* Seguir? siendo el mismo la retenci?n que haga la Fundaci?n
Universidad (obligada por las ordenanzas vigentes) a aquellos que lucran
con equipos comprados por la instituci?n que aquellos que lucran con papel
y l?piz para realizar un servicio.
* Los estudiantes seguir?n celebrando que sus compa?eros rindieron
la ?ltima materia, rompi?ndose la ropa, y tir?ndose comida. Todo un
s?mbolo.
* Muchos no se van a enterar de nada de lo que est? pasando en la
universidad y si se enteran no se van a dar cuenta de lo que significa, y
si se da cuenta no le va a importar.
La lista de predicciones es m?s larga, he dejado la lista de predicciones
auspiciosas de lado por cuanto es la que seguramente todos hacemos todos
los d?as para sobrellevar esta otra lista o su lista personal de
predicciones 2006.
Por supuesto estas no son del tipo de predicciones cient?ficas. Su
enunciado, ?muchos?, ?alguien?, ?algunos? no lo permiten. Podr?amos
hacerlo del modo m?s cient?fico. Lo arriba descripto, ha ocurrido el 100%
de los casos durante los ?ltimos 10 a?os, es decir todos los a?os. Y la
otra ser?a el 50% de las personas comparten este punto de vista.
?Las ponemos a prueba?
Antonio Mangione |
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ggimeno@inter1
Registrado: 05 Sep 2002 Mensajes: 22
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Publicado: Vie Abr 07, 2006 10:49 am Asunto: |
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A fin de hacer algo a favor de que entre los docentes y los no docentes haya CALMA y no ?tensa calma? voy a explayarme un poco sobre estas dos predicciones:
* La mayor?a de los docentes aparecer?n a trabajar en la primera semana los otros vendr?n con la mayor?a de los no docentes que entran en la segunda.
Primero aclarar que los no docentes nos corresponden las vacaciones que van de 15 a 35 d?as, seg?n la antig?edad
Antonio, llevo trabajando 17 a?os en la Universidad (3 de ellos en la central telef?nica de Mitre y Lavalle), y salvo el a?o pasado como consecuencia de la toma, por lo general te puedo decir que despu?s de la ?ltima semana de ex?menes del a?o (habitualmente entre el 10 y el 20 de diciembre) dif?cilmente encuentres a un docente trabajando. Por lo tanto, a lo mejor la soluci?n sea m?s sencilla de lo que parece: si salimos TODOS de vacaciones el 1? de enero de cada a?o, estaremos TODOS de vuelta el 15 de febrero, y si no, salgamos TODOS el 20 de diciembre (o cuando termine la actividad acad?mica seg?n calendario) y estaremos TODOS de vuelta el 1? de febrero para trabajar despu?s de nuestro merecido descanso!!!
* El gremio docente no obtendr? todo lo que pide, el no docente si.
Como para pintarte el panorama:
Un no docente Cat. 8 sin antig?edad ?como para poner un ejemplo similar a los que pone ADU- (en ?ste momento en la UNSL hay personal desde la Cat. 5 a la Cat.11 siendo la 5 la mas baja) tiene de b?sico $ 158,50 + $ 158,50 de Adicional General + $ 90 de complemento remunerativo-bonificable
Nosotros nos jubilamos con el 70% fijo (creo)
Es decir que si hoy un no docente Cat. 8 se jubila en esas condiciones pasar? a cobrar hasta el d?a en que se muera (porque no es m?vil) la exuberante cifra de $ 284,90!!!!!
En definitiva, quiero decir que probablemente CONADU est? pidiendo cosas m?s sensatas? por eso no las consigue.
Saludos, y aqu? quedo, esperando las predicciones positivas!
Gaby |
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ggimeno@inter1
Registrado: 05 Sep 2002 Mensajes: 22
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Publicado: Vie Abr 07, 2006 1:43 pm Asunto: Predicciones |
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Agrego un par de predicciones!
* Muchos j?venes se quejar?n de los no muy j?venes.
* Algunos no-docentes que se jubilen seguir?n en la universidad
como contratados. (lo de la jubilaci?n merece un cap?tulo aparte, ya voy a proponer que hablemos del tema)
* Alguien pedir? pr?rroga
* Alg?n expediente dormira el sue?o de los justos
Saludos |
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amangion@inter1
Registrado: 05 Ago 2002 Mensajes: 70
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Publicado: Vie Abr 07, 2006 2:24 pm Asunto: predicciones positivas |
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Gabriela y otros que ya hayan pasado por la lectura de Predicciones Horangel 2006.
En primer lugar no perdamos el sentido del humor frente a la terrible realidad que nos toca vivir.
Las predicciones son fuertes y contundentes? Si claro.
Intentan ser definitoria y taxativas? No, son ir?nicamente predicciones.
Puedo estar equivocado? Claro.
Gimeno me ha aclarado varias cosas? SI
Existe tensi?n? SI, principalmente por falta de di?logo. Que motiva esto ?ltimo? No lo se.
BRAVO GIMENO! luego de no se cuantas lecturas y vaya a saber cuantos comentarios orales de varios lectores (tal vez ninguno), sal?s, pones la cara devuelta, te expones, aclaras, ped?s discusi?n. Conjunto de cualidades que me devuelven el aliento y festejo.
La sensaci?n m?s profunda, la a veces compartida en el pasillo, la que no se discute abiertamente, esa es la que pongo en estas predicciones.
Me quedaron varias, sobre el cuadro comparativo de las facultades, la de los docentes que no vienen a trabajar ni para el 28 de febrero, me quedaron poner, la sensaci?n que ten?a hasta hace muy poco y ahora la seguridad que en esta Universidad de pol?ticas a corto plazo, tal vez estemos sobre dimensionados en algunos aspectos, y que respiremos por que el aire es gratis.
Me qued? poner que tal vez por causa de responsabilidades compartidas el sector docente en particular sufrir? un terrible desangrado en sus reinvindicaciones salariales, entre otras, autocr?ticas.
Me qued? poner innumerables, p?lidas si quer?s. Y por supuesto con cada una de ellas o con algunas me podr?a haber equivocado.
El punto tal vez no sea cuando se reintegra un no docente (si por vacaciones se lo merece, por ley o por decreto). La pregunta es si hasta tanto regrese no tendremos mesa de entradas. Y las autoridades no hacen nada al respecto.
El punto tal vez no sea que un docente REALMENTE NO DICTA CLASES. El problema es que a veces las autoridades y Directivos como organos de gobierno, no hacen o no saben que hacer. Eso es lo preocupante.
El punto no es lo que pedimos como docentes o CONADU o quien sea, el punto tal vez sea que a las autoridades universitariasles preocupa mas que los expedientes queden detenidos o que el piso este sucio, a que no se dicten 2, 3 o cuatro d?as de clases. O si quer?s un mes de clases. Por que tampoco veo que les importen a las autoridades Nacionales. SI les preocupa no me doy cuenta.
Dudas acaso el peso impl?cito y mayor que tienen que paren los distribuidores de carne, los camioneros y conductores de subte, que los docentes universitarios?
A donde pondr?as a los no docentes? entre los tres primeros o con los ?ltimos?
Te pido que hagas la otra lectura, en buena hora, los no docentes van a conseguir casi todo lo que piden. Diferencias en la estrategia??' Claro.
En otras palabras, sabr?s por este medio, por que lo hemos hablado y de la lectura del pasqu?n El Cotonete que entre el humor, la iron?a y la seriedad del caso, he hecho mi propia autocr?tica.
Espero se pueda ver que detr?s de las predicciones Horangel impera la siguiente filosof?a: soy de las personas que cada dos chistes de gallegos cuento uno de argentinos.
Casi para finalizar. No te estoy rebatiendo argumentos, dije antes que me has aclarado un par de cosas, que no sab?a en detalles si en las generales.
Lejos de ofender, la discusi?n de estas ideas es lo que me atrae y tal vez espero una y no nos aleje.
Ahora te digo que es ofensivo? el silencio. Vos hablaste, yo ya hable.
Para finalizar algunas predicciones positivas.
Durante el 2006
*Los docente tendr?n la oportunidad de rever sus pr?cticas frente a los alumnos, hoy por hoy en algunos casos deplorables
*Los alumnos habr?n comprendido que su rol acad?mico en la Universidad Nacional de San Luis es m?s que s?lo sentarse a tomar clases y rendir parciales
*La Secretar?a Acad?mica de Rectorado seguir? preocupada por varios de los aspectos acuciantes de la educaci?n e impulsar? medidas que a largo plazo rindan sus frutos. un caso muy especial
*Todas las carreras presentadas para acreditaci?n tanto del posgrado como del grado ser?n acreditadas por CONEAU
*La Universidad Nacional de San Luis, mejorar? sensiblemente su estatuto universitario, ya por el s?lo hecho de haber creado el espacio para la discusi?n de su cambio.
*Los no docentes tendr?n un reconocimiento merecido de su labor y jerarqu?a de la mano de la nueva conv. colectiva de Trabajo
*Comenzar? el traslado de lugares de trabajo inseguros y del personal asociado a sitios con menor riesgo.
*Se fortalecer? el di?logo entre sectores y claustros.
La lista es larga e incluye
*Seguir?n habiendo oportunidades de cambiar
*Habr?n m?s oportunidades de di?logo
Ahora te doblo la apuesta., Completa la lista de predicciones positivas, estoy seguro que esta es otra forma de crecer.
Saludos de los cordiales
Antonio |
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ggimeno@inter1
Registrado: 05 Sep 2002 Mensajes: 22
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Publicado: Lun Abr 10, 2006 9:56 am Asunto: Los |
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Querido Antonio: una de las cosas que m?s admiro de vos ese agudo sentido del humor (que fluct?a entre la acid?z y el optimismo) del que hac?s gala siempre! Yo hab?a escrito una respuesta algo mas ingeniosa, que no pude enviar porque me demor? y se borr? (lecci?n aprendida...escribo en el block de notas y despu?s pego en el foro, je)
Tengo claro que la tensi?n est? fundada b?sicamente en el desconocimiento, por eso las aclaraciones!
A mi me pasa lo mismo que a usted (con fondo de bolero). Todav?a no puedo entender como la UNIVERSIDAD como tal, no docentes por un lado, no docentes por otro, autoridades por otro y alumnos por el suyo, sino la UNIVERSIDAD NACIONAL no ha encarado una lucha conjunta por recuperar el terreno perdido y por conquistar nuevos espacios en la sociedad.
Hace rato que golpean nuestra puerta, a lo mejor como dice el poema de Bertolt Brecht estamos esperando que sea demasiado tarde hasta para gritar...
Entonces, voy a formular mas que una predicci?n, una expresi?n de deseo:
Que la Universidad como instituci?n, se levante para luchar seriamente por
* defender la educaci?n p?blica, gratuita y de calidad
* reivindicar los derechos de sus docentes, incluidos sueldo, perfeccionamiento y condiciones laborales dignas
* reivindicar los derechos de sus no -docentes, incluidos sueldo, capacitaci?n y condiciones laborales dignas
* reivindicar los derechos de sus alumnos a estudiar y a aprender en las mejores condiciones posibles, con las herramientas necesarias
* reivindicar los derechos de sus graduados a ejercer la profesi?n que eligieron
Por lo pronto, voy poniendo lo que hace falta de mi parte... hacer mi trabajo lo mejor posible (una predicci?n auspiciosa es que ando pensando en dejar de fumar !)
Se me fu? la mano? Dir?a John, se que soy una so?adora, pero no soy la ?nica! |
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